{"id":18,"date":"2021-09-03T16:20:06","date_gmt":"2021-09-03T14:20:06","guid":{"rendered":"http:\/\/latelierdemassieux.fr\/?page_id=18"},"modified":"2024-07-05T10:48:47","modified_gmt":"2024-07-05T08:48:47","slug":"pedagogie-positive","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/latelierdemassieux.fr\/index.php\/pedagogie-positive\/","title":{"rendered":"P\u00e9dagogie positive"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-gallery columns-1 is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\"><ul class=\"blocks-gallery-grid\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"602\" height=\"242\" src=\"http:\/\/latelierdemassieux.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/cropped-PAZAPA-bd-transparent.png\" alt=\"\" data-id=\"53\" data-full-url=\"http:\/\/latelierdemassieux.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/cropped-PAZAPA-bd-transparent.png\" data-link=\"http:\/\/latelierdemassieux.fr\/index.php\/pedagogie-positive\/cropped-pazapa-bd-transparent\/\" class=\"wp-image-53\" srcset=\"https:\/\/latelierdemassieux.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/cropped-PAZAPA-bd-transparent.png 602w, https:\/\/latelierdemassieux.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/cropped-PAZAPA-bd-transparent-300x121.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 602px) 100vw, 602px\" \/><\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\n<p>Aujourd\u2019hui,&nbsp;les devoirs&nbsp;sont la source de conflits dans beaucoup de familles. Notre soci\u00e9t\u00e9 impose la perfection, entrainant une pression pour les enfants et&nbsp;leurs parents.<\/p>\n\n\n\n<p> Il existe \u00e9galement des enfants qui pr\u00e9sentent de vraies difficult\u00e9s d\u2019apprentissages, voire&nbsp;des troubles dyslexiques, dyspraxiques, un d\u00e9ficit d\u2019attention\u2026. Ce sont des troubles neurologiques durables affectant la rapidit\u00e9 de certaines acquisitions mais en rien l\u2019intelligence des enfants.<\/p>\n\n\n\n<p>Dans tous les cas, ce sont des \u00e9l\u00e8ves en souffrance qui ne parviennent pas \u00e0 trouver leur propre mani\u00e8re d\u2019apprendre. Ils pensent souvent que leurs efforts ne servent \u00e0 rien et se d\u00e9couragent dans leurs \u00e9tudes.<\/p>\n\n\n\n<p>Ainsi, votre enfant a des difficult\u00e9s pour se concentrer et retenir ses le\u00e7ons&nbsp;? Votre enfant rencontre des troubles d\u2019apprentissage&nbsp;? Votre ado est stress\u00e9&nbsp;? Vous en avez assez des crises, des pleurs pour les devoirs&nbsp;?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-accent-color has-text-color\"><strong>Vous r\u00eavez de faire rimer travail scolaire <\/strong><strong>avec PLAISIR, REUSSITE, DECOUVERTE ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>La Psychop\u00e9dagogie positive peut vous aider \u00e0 atteindre cet objectif <\/strong>!<\/p>\n\n\n\n<p>Elle&nbsp;offre une d\u00e9marche pour apprendre \u00e0 apprendre, m\u00e9moriser, comprendre, structurer\u2026 Elle aide les enfants \u00e0 retrouver le go\u00fbt de faire leurs devoirs et les ados \u00e0 adopter une m\u00e9thode de travail efficace.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pour bien travailler, il faut \u00eatre bien dans sa t\u00eate, dans son c\u0153ur et dans son&nbsp;corps.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>T\u00eate&nbsp;: <\/strong>Connaitre <strong>ses processus mentaux<\/strong> et la mani\u00e8re dont le cerveau fonctionne dans l\u2019apprentissage<\/li><li><strong>C\u0153ur&nbsp;: <\/strong>Connaitre le fonctionnement et le r\u00f4le <strong>des \u00e9motions<\/strong><\/li><li><strong>Corps&nbsp;: <\/strong>Connaitre les <strong>besoins physiologiques<\/strong> et savoir prendre soin de son corps pour mieux apprendre<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"has-accent-color has-text-color wp-block-heading\"><strong>POUR QUI ?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<h1 class=\"has-large-font-size wp-block-heading\"><strong>Les enfants et les adolescents<\/strong> :<\/h1>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>qui ne trouvent <strong>plus de motivation<\/strong> dans leurs apprentissages scolaires<\/li><li><strong>stress\u00e9s ou angoiss\u00e9s<\/strong> par l\u2019\u00e9cole ou&nbsp;aux examens<\/li><li>qui ont du <strong>mal \u00e0 se concentrer<\/strong> sur leurs apprentissages<\/li><li>qui ont un <strong>trouble d\u2019apprentissage<\/strong><\/li><li><strong>\u00e0 haut potentiel<\/strong>, qui peuvent se faire envahir par leurs \u00e9motions et \u00eatre dans l\u2019incapacit\u00e9 d\u2019expliquer leur raisonnement<\/li><li>qui <strong>manquent de confiance<\/strong> en eux<\/li><li>qui passent <strong>beaucoup de temps \u00e0 travailler<\/strong> sans r\u00e9sultats probants<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h1 class=\"has-large-font-size wp-block-heading\"><strong>Les parents<\/strong> :<\/h1>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>pour qui les devoirs \u00e0 la maison sont des <strong>moments difficiles voir conflictuels<\/strong><\/li><li>qui souhaitent <strong>comprendre le fonctionnement<\/strong> de leurs enfants en situation d\u2019apprentissage<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h1 class=\"has-large-font-size wp-block-heading\"><strong>Les&nbsp;s\u00e9niors<\/strong> :<\/h1>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>qui souhaitent <strong>booster leur m\u00e9moire<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<h6 class=\"wp-block-heading\"><\/h6>\n\n\n\n<h1 class=\"has-accent-color has-text-color has-large-font-size wp-block-heading\"><strong>DES OUTILS SIMPLES ET INNOVANTS<\/strong><\/h1>\n\n\n\n<p>Apprendre \u00e0 l\u2019aide des <strong>outils visuels <\/strong>(Mind Mapping, Sketchnoting), prendre conscience de tous les gestes mentaux qui entrent en jeu dans l\u2019apprentissage (<strong>Gestion mentale<\/strong>), utiliser des exercices de <strong>Brain gym<\/strong> et de <strong>r\u00e9int\u00e9gration de r\u00e9flexes archa\u00efques<\/strong>, apprendre \u00e0 communiquer (<strong>CNV<\/strong>) et r\u00e9aliser&nbsp;des exercices de <strong>PNL<\/strong> (Programmation Neuro Linguistique) pour la motivation, l\u2019am\u00e9lioration de la confiance et l\u2019estime de soi\u2026.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>La Psychop\u00e9dagogie positive ne se substitue pas aux diff\u00e9rents suivis chez des sp\u00e9cialistes<\/strong> (Orthophonistes, Psychologues, Psychomotriciens, Kin\u00e9siologues\u2026..)<\/p>\n\n\n\n<p><strong>La Psychop\u00e9dagogie positive ne se substitue pas au soutien scolaire<\/strong> n\u00e9cessaire aux enfants ayant des difficult\u00e9s scolaires dans une ou plusieurs mati\u00e8res.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Au contraire la Psychop\u00e9dagogie positive&nbsp;est compl\u00e9mentaire<\/strong> car elle vise \u00e0 l\u2019autonomisation de l\u2019enfant dans son r\u00f4le d\u2019\u00e9l\u00e8ve et au del\u00e0. <strong>Il s\u2019agit d\u2019un accompagnement individuel de l\u2019apprentissage au sens large.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Nathalie Portron<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"has-large-font-size wp-block-heading\">Contact: <a href=\"mailto:nathalie@pazapa.eu\">nathalie@pazapa.eu<\/a><\/h1>\n\n\n\n<h1 class=\"has-large-font-size wp-block-heading\">Tel: 06.83.26.46.53<\/h1>\n\n\n\n<h1 class=\"has-large-font-size wp-block-heading\"><a href=\"http:\/\/pazapa.eu\">http:\/\/pazapa.eu<\/a><\/h1>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-medium is-resized is-style-rounded\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/latelierdemassieux.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/nathalie-portron-23-2-200x300.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1083\" width=\"200\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/latelierdemassieux.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/nathalie-portron-23-2-200x300.jpg 200w, https:\/\/latelierdemassieux.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/nathalie-portron-23-2-683x1024.jpg 683w, https:\/\/latelierdemassieux.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/nathalie-portron-23-2-768x1152.jpg 768w, https:\/\/latelierdemassieux.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/nathalie-portron-23-2-1024x1536.jpg 1024w, https:\/\/latelierdemassieux.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/nathalie-portron-23-2-1365x2048.jpg 1365w, https:\/\/latelierdemassieux.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/nathalie-portron-23-2-1200x1800.jpg 1200w, https:\/\/latelierdemassieux.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/nathalie-portron-23-2-1980x2970.jpg 1980w, https:\/\/latelierdemassieux.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/nathalie-portron-23-2-scaled.jpg 1707w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><figcaption>         Photo: <em>Anne Gentilleau<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-accent-color has-text-color\"><strong>Nous organisons des ateliers pour vous faire d\u00e9couvrir des outils de P\u00e9dagogie Positive pour booster vos apprentissages.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aujourd\u2019hui,&nbsp;les devoirs&nbsp;sont la source de conflits dans beaucoup de familles. Notre soci\u00e9t\u00e9 impose la perfection, entrainant une pression pour les enfants et&nbsp;leurs parents. Il existe \u00e9galement des enfants qui pr\u00e9sentent de vraies difficult\u00e9s d\u2019apprentissages, voire&nbsp;des troubles dyslexiques, dyspraxiques, un d\u00e9ficit d\u2019attention\u2026. 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